程门立雪拼音：
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程门立雪的意思：
旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
程门立雪出处：
《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
- 成语用法：
- 作宾语、定语；比喻尊师重教
程门立雪近义词：
尊师重教、程门度雪
程门立雪反义词：
程门立雪造句：
1、后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”
2、无需程门立雪，可听师长谆谆教诲
3、游恭程门立雪的故事
4、杨时师承程颢、程颐,位列程门四大弟子,著名的历史典故程门立雪、洛学心传的主人公,就是他。
5、榜样如程门立雪的杨时,为不吵醒老师休息,在雪地默默等候数时。
程门立雪成语典故
程门立雪的典故
"程门立雪"语出《宋史·杨时传》："见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。"
程颢（1032-1085）、程颐（1033-1107）兄弟俩都是北宋哲学家、教育家。洛阳（今属河南）人。颢、颐二人孩童时代曾读书求学于外祖母家——孝感董湖西北隅（今孝南闵集乡一带）。《孝感县志》云："程子读书台，在县东五里，宋庆历年间，二程读书于此。"程子读书台又名"凤凰台"，因相传在晋穆帝永和四年（348），有凤集于东岗，产九子于其上而得名。程颢，字伯淳，学者称明道先生。嘉祐进士。反对王安石新政。神宗时为太子中允监察御史里行。曾与弟学于周敦颐，同为北宋理学的奠基者，世称"二程"。在洛阳讲学十余年。倡导"传心"说，承认"天地万物之理，无独必有对。"他和弟颐的学说后来为朱熹所继承和发展，世称程朱学派。著作有《定性书》、《识仁篇》等。程颐，字正叔，学者称伊川先生。曾任秘书省校书郎，官至崇政殿说书。反对王安石新政。先后讲学达三十余年。宣扬"气禀"说。主张"去人欲，存天理"，认为寡妇再嫁是大逆不道。极力为名教纲常辩护。著作有《易传》、《颜子所好何学论》等。
杨时（1053-1135）北宋学者。字中立。南剑州将乐（今属福建）人。熙宁进士。曾任右谏议大夫、工部侍郎。官至龙图阁直学士。晚年隐居龟山，时称龟山先生。先后学于程颢、程颐。同游酢、吕大临、谢良佐并称程门四大弟子。又与罗从彦、李桐并称为"南剑三先生"。著作有《二程粹言》、《龟山集》。
进士杨时，为了继续丰富自己的学问，毅然而然地放弃了高官厚禄，独自一人跑到河南颍昌拜程颢为师，投在程颢门下虚心求教。后来程颢死，他自己也只有四十多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。
有一天，杨时和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，当时正遇上了程老先生闭目养神。这时候，外面开始下起大雪。他们俩人为了不打扰先生休息，便恭恭敬敬地侍立在门外等候，不言不动，如此等了大半天，程颐这才慢慢睁开眼睛，见杨时和游酢仍然站在门外等候，大吃一惊，问道："你俩还在这里没走？"这时候，门外的雪已经积了一尺多厚，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。这种精神让程颐很受感动，于是，便收他俩为入室弟子，悉心传授，杨时和游酢果然不负所望，后来，各自成为一代理学大师。
此典被后人称作"程门立雪"。表示求学者尊敬师长和心诚意坚。
程门立雪成语接龙
- 雪窖冰天：窖：收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷，也指严寒地区。
- 雪中送炭：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
- 雪泥鸿爪：雪泥：融化着雪水的泥土。大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留的痕迹。
- 雪虐风饕：虐：暴虐；饕：贪残。又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。
- 雪案萤窗：比喻勤学苦读。同“雪窗萤几”。
- 雪北香南：多雪的北方和花木飘香的南方。
- 雪鬓霜鬟：白发。借指老年人。
- 雪操冰心：志行品德高尚纯洁。
- 雪耻报仇：雪：洗掉。洗掉耻辱，打击仇敌。亦作“报仇雪耻”。
- 雪窗萤火：比喻勤学苦读。同“雪窗萤几”。
- 雪窗萤几：比喻勤学苦读。
- 雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。
- 雪窑冰天：到处是冰和雪。指严寒地区。
- 雪月风花：①代指四时景色。②比喻男女情事。
- 雪兆丰年：指冬天大雪是来年丰收的预兆。
- 雪中鸿爪：比喻往事遗留的痕迹。同“雪泥鸿爪”。
- 雪上加霜：比喻接连遭受灾难，损害愈加严重。
- 雪案萤灯：比喻勤学苦读。同“雪窗萤几”。
- 雪鬓霜毛：指老年人。同“雪鬓霜鬟”。
- 雪鸿指爪：比喻往事遗留的痕迹。同“雪泥鸿爪”。
- 雪里送炭：比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。同“雪中送炭”。
- 雪泥鸿迹：比喻往事遗留的痕迹。同“雪泥鸿爪”。
- 雪胎梅骨：比喻高洁。
- 雪碗冰瓯：瓯：盆碗之类的器皿。形容碗、盆器皿洁白干净。也比喻诗文清雅。
- 雪照云光：云光，太阳从云里发出的光。指太阳光照射在雪堆上，与雪光照映。也用来形容美丽的雪景。