译文
文、行、忠、信，是孔子教导学生所立的科目，现在却只教学生文学了。志道、据德、依仁、游艺，是孔门求学问的次序，现在只剩最后一项学艺罢了。
注释
文：指诗书礼乐等典籍。
行：是行为。忠、
信：是品性上的训练。志道：立志研究真理。
据德：做事依据道理。
依仁：绝不偏离仁恕。
游艺：以六种技艺作为具体本领。
文、行、忠、信，孔子立教之目也，今惟教以文而已；志道、据德、依仁、游艺，孔门为学之序也，今但学其艺而已。
文代表知识，行代表行为，忠、信则是品性上的修养，这四者涵盖了人由外到内的全部，是孔子教导学生的科目。然而现代的教学则不然，仅注重外在知识的获取，较之孔门只是初步，所以教出来的学生只会运用知识，既不能掌握自己的心性，也不明白生命的本质和意义。知识在他们手中，就像将车子交在不会开车的人手中一样，只会一路…>…...
译文只责备自己，不责备他人，是远离怨恨的最好方法。只相信自己，不相信他人，是做事情失败的主要原因。注释远怨：远离怨恨。>…...
译文甘愿受人欺侮的人，一定不是懦弱的人；自认为聪明的人，终究是糊涂的人。注释懦弱：胆怯怕事。>…...
译文只要看规制法式的大小，便可以知道这项事业本身是宏达还是浅陋。观察德被恩泽的深浅，便可以知道家运是否能绵延长久。注释门祚：家运。规模：立制垂范，规制法式。>…...
译文在义行之中也会得到利益，这个利益是重视义理的君子始料所不及的。在谋利中也会有不利的事发生，这是一心求利的小人不愿得却得到的。注释趋利：急于图利。>…...
译文凡是小心谨慎的人，事后必定谋求安全的方法，因为只要戒惧，必然不会犯下过错。凡是居高位的人，很难能够维持长久，因为只要到达顶点，就会开始走下城路。注释慎：戒慎，小心。咎：过失。亢：极也，指极尊之位。悔：悔恨。>…...
译文人都希望自己贵显，但是请问一旦做了官，要怎样去推行政务，改善人民的生活？人都希望自己富有，但是有没有想过，自己一旦富可敌国，要如何将这些钱用到有益之处？注释布置：运用。>…...
译文读书人既知道学问的重要，却恐怕学习时缺乏恒心。人不怕穷，只要穷得有志气。注释知学：知道学问的重要性。>…...
译文在内在方面努力求进步的人，必然对外在事物不会有许多苛求；在外表拼命装饰图好看的人，必须内在没有什么涵养。注释饰：装饰>…...